Учитель-логопед и логопед по работе с детьми раннего возраста (Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации (Превентивная логопедия с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)» (1550ч): профпереподготовка дистанционно в НИИДПО (Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения)

Заявка на консультацию

НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (Посмотреть все программы [600]) Уровень образования Профпереподготовка Форма обучения Дистанционная (Заочная форма обучения с применением дистанционных образовательных технологий) Ближайшие наборы май 2024, июнь 2024

• Диплом о профессиональной переподготовке московского института
• Практико-ориентированная программа, глубокие знания в короткий срок
• Мобильное приложение для удобного обучения
• Бессрочный доступ к текстовым материалам курса после успешного окончания обучения

Получите глубокие знания и практические навыки, необходимые для успешной логопедической работы

Для кого программа  

Для тех, кто хочет сменить сферу деятельности и стать логопедом.

• Получите необходимую теоретическую базу и практические навыки, чтобы начать работать в качестве логопеда.

Для тех, кто уже работает в смежных областях (психологи, педагоги, учителя, медработники и др.) и хочет стать логопедом.

• Расширьте профессиональные навыки и получите специализацию в области логопедии. 

Для тех, кто имеет дефектологическое образование и хочет развиваться дальше.

• Получите дополнительные знания и навыки для логопедической работы с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации. Развивайте практические навыки и углубляйте понимание принципов работы с различными категориями детей и взрослых.

Для тех, кто уже работает логопедами, но не имеет профильного образования.

• Заполните пробелы в знаниях и расширьте профессиональные компетенции в области логопедии.

Для родителей детей с различными нарушениями речи и коммуникации, включая задержки психического развития, РАС, нарушения интеллектуального развития, синдром Дауна, генетические нарушения, задержки речевого развития, СДВГ.

• Получите профессиональные знания о речевом развитии, методиках поддержки и стимулирования речи у детей с различными особенностями.

Цели программы

Дать Слушателям теоретические основы в области логопедии и практическую подготовку, необходимую для работы с обучающимися, имеющими нарушения речи и коммуникации.

Подготовить специалистов, способных эффективно работать с людьми с нарушениями речи и коммуникации, а также предоставить навыки и знания, необходимые для превентивной работы и поддержки речевого развития.

Что входит в стоимость программы

• 29 дисциплин; более 250 тем
• лекции от экспертов;
• практическое задание с проверкой преподавателя;
• доступ к виртуальной библиотеке вебинаров;
• обратная связь от экспертов;
• методические материалы;
• итоговое тестирование;
• получение документов.

Бонус

Доступ к архиву из 9000+ записей вебинаров, который действует во время обучения и в течение 90 дней после окончания курса.

По окончании обучения вы получите

Диплом о профессиональной переподготовке.

Чему вы научитесь:

• Проводить диагностические процедуры для выявления и классификации различных типов нарушений речи, включая оценку произношения звуков, речевой интеллект, лексико-грамматический строй и другие аспекты речевого развития.
• Оценивать и анализировать речевые навыки ребенка и определять его потребности в логопедической поддержке.
• Составлять логопедическое заключение на основе проведенной диагностики и анализа речевых нарушений.
• Оценивать перспективы развития ребенка с речевыми нарушениями, учитывая его индивидуальные особенности и потенциал.
• Разрабатывать индивидуальные программы и стратегии работы с каждым подопечным.
• Проводить индивидуальные и групповые логопедические занятия.
• Использовать различные подходы к стимулированию и развитию речи у детей с разными нарушениями.
• Корректировать нарушения произношения различных групп звуков.
• Устранять недостатки нарушений письма и чтения.
• Оценивать динамику и результаты обучения.
• Определять факторы риска и выявлять возможные нарушения речи у детей в раннем возрасте.
• Проводить профилактическую работу и раннюю интервенцию для предотвращения или минимизации речевых проблем.

Разрабатывать и проводить коррекционно-развивающие занятия с детьми раннего возраста.

Как проходит обучение

• дистанционное обучение;
• удобный формат: текстовые и видеолекции;
• выполнение практического задания с оценкой и комментарием специалиста;
• итоговое тестирование;
• возможность задать вопрос эксперту на любом этапе обучения.

Требования к Слушателям

Обратите внимание!  Для поступления достаточно прислать скан-копии или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Обучающимся от юридического лица необходимо отправить бумажные документы почтой до окончания обучения.

Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов:

• Паспорта.
• Страхового номера индивидуального лицевого счёта (СНИЛС).
• Документа о высшем (диплом бакалавра, специалиста или магистра, диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки) или среднем профессиональном образовании^*.
• При поступлении на основе неоконченного образования – справки об обучении из организации высшего или среднего профессионального образования, в которой обучается студент.
• Документа, подтверждающего факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо).

Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.

Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.

^*программой дополнительного профессионального образования могут быть установлены дополнительные требования к категории обучающихся. Подробнее Вы можете узнать по телефону или через форму обратной связи.

Учебный план программы профессиональной переподготовки «Учитель-логопед и логопед по работе с детьми раннего возраста. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации. Превентивная логопедия с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)»

Срок обучения: 60 недель

Заявка на телефонную консультацию приемной комиссии "НИИДПО. Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" (г. Москва) по программе "Учитель-логопед и логопед по работе с детьми раннего возраста. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации. Превентивная логопедия с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профиль: нарушения речи)» (1550ч)". * Имя * Контактный телефон с кодом   (можно несколько) * E-mail Заполняя заявку и нажимая кнопку, даю согласие на обработку своих персональных данных в соответствии с Пользовательским соглашением и Политикой в отношении обработки персональных данных   Оставить  заявку Стоимость обучения можете уточнить у специалиста приемной комиссии, который с вами свяжется.